Модуль 11

1. Готуємо та демонструємо Портфоліо.
2.Провели оцінювання тренінгу за основним курсом Intel «Навчання для майбутнього»

Модуль 10

1. Обговорили те, як можна використовувати різні техніки постановки запитань;
2. Створили план впровадження теми;
3.Визначили наявність усіх складових свого Портфоліо;
4. Знайшли Інтернет-ресурси з професійного розвитку освітян;

Модуль 9

1. Проаналізували шляхи здійснення диференціації навчання учнів;
2. Обговорили створені приклади учнівських робіт та засоби їх оцінювання;
3. Створили форму оцінювання учнівської самоспрямованості в навчанні;

Модуль 8

1. Поділилися прикладами учнівських робіт
2. Обговорили ідеї із залучення учнів до процесу оцінювання
3. Доопрацювали плани оцінювання
4.Внесли зміни до Плану вивчення теми
5.Створили форми для підсумкового оцінювання;
6. Переглянули та оцінили приклади учнівських робіт;

Модуль 7.

У цьому модулі ми:
1. Поділилися ідеями,  як можна використати інтернет в навчанніучнів;
2. Створили та оцінили приклад учнівської презентації;
3. Внесли зміни до свого Плану вивчення теми;
4. Осмислили те,  чого навчилися.

Модуль 6

1. Обговорили проблеми безпеки учнів в інтернеті
2. Запланували  як ми будемо використовувати інтернет для співпраці та спілкування.
3. Провели педраду щодо безпеки користування інтернетом учнями.
4. Створювали формат для дозволу батьків
5. Створили опитувальник.

Млодуль 5

1.Обговорювали в парах власні презентації щодо представлення ідей проектів та оцінювання навчальних потреб учня.
2.Обговорили  у групах, як  зробити проекти відповідними вимогам державних стандартів та навчальних програм.
3. Обговорили закони про авторське право.